Контексты и подтексты образования. Новые ценности образования № 5-6 (29-30) 2006. Крылова Н.Б. и др . НЦО 2006 - торговая интернет-площадка «Все книги России»
Каталог книг | Найти книги | Моя корзина Чт, 28 Март, 2024, 23:35

  

Контакты


«Контексты и подтексты образования. Новые ценности образования № 5-6 (29-30) 2006». Крылова Н.Б. и др
НЦО, 2006

Параметры книги!
250 стр.; переплет: мягкий; формат: 84х108/32; тираж: 3000 экз.; офсет
Кто продает:
Нет в наличии

Описание книги

«Контексты и подтексты образования. Новые ценности образования № 5-6 (29-30) 2006». Крылова Н.Б. и др. 2006

Содержание:
Пространства современного образования
А.Г.Асмолов Образование как ценностное полагание сотрудничества и свободного развития личности.
И.А.Колесникова О парадоксальности контекста современного образования.
В.П.Бедерханова, М.А.Мазниченко Воспитание и миф: контексты и подтексты.
А.Н.Кимберг Контекст и личностное знание.
А.М.Сидоркин Факультет ненужных вещей: смысл и основная проблема образования.
С.Д.Поляков О социальном контексте организации воспитания.
Т.А.Ромм Смыслы социальности в пространстве воспитания.
Алексий Касатиков Способы задания общего контекста педагогической системы.
Н.Б.Крылова Контексты как отражения условий и смыслов.
Скрытое содержание образования
И.Д.Фрумин Скрытое содержание — новая исследовательская программа.
А.Н.Тубельский Скрытое содержание образования и уклад школьной жизни.
И.Д.Демакова О скрытых ресурсах гуманизации пространства детства.
А.А.Остапенко ШсИеп ситоишп как подтекст педагогической системы.
Е.В.Титова Проблема результативности и эффективности воспитания
в контексте праксеологического подхода.
Д.Б.Бережнова Педагогические возможности фонового знания в организации культурного контекста образования.
В.К.Игнатович Педагогические условия личностного самоопределения старшеклассников.
Ю.Н.Синицын Межличностные аспект деятельности образовательного учреждения.
П.П.Симоненко Новая образовательная парадигма и гражданское образование. О.В.Борисова Школьный климат как элемент гражданского общества.
В.А.Харитонова К школе XXI века.
Смыслы и условия современного воспитания
Н.П.Аникеева Психологические основы ценностно-ориентированного подхода в педагогике.
Н.Н.Киселев Барьеры педагогического взаимодействия.
Е.В.Киселева Эмоциональный потенциал воспитывающих отношений.
З.И.Лаврентьева Социальное развитие как актуальное направление воспитания
Подходы к современному образованию.
Г.В.Винникова Ненасилие как ценность образования.
Б.А.Дейч
Педагогическая поддержка как условие
организации воспитательной деятельности ....................................191
Т.Я.Самойлова
Подходы к современному образованию............................................195
А.А.Ярышева
Самоопределение подростков и молодых людей
в образовательных учреждениях .....................................199
О.Ю.Елькина
Практика студентов — источник творческого саморазвития
будущего учителя начальных классов...............................................204
Л.Ю.Аверина
Условия и особенности саморазвития
физического потенциала студентов.......................................211
4. Контексты взаимопонимания и взаимодействия
О.Ю.Солопанова
ионные методические приемы
гния детей музыки......................................................................218
М.С.Коган
Опыт организации познавательных праздников
для младших школьников........222
Н.П.Аникеева, Е.В.Киселева, И.В.Хромов
Игровой тренинг для подростков...................231
Т.Е. Шапошникова
Лячностно-диалогический тренинг...............................245
В.П.Пивченко
Социально-ориентировочные игры...................................253
Е.В.Гребенкин
Тренинг по профилактике конфликтного поведения......................260
Н.М.Рябуха, Т.В.Сильнягина, Е.Г.Бобкова, Е.В.Киселев
Воспитание радостью...
Опыт организации воспитательного процесса
во временном детском коллективе.............................272
И.А.Киршин, Е.И.Мышкин
Сотворчество на основе сердечности отношений ..........................285
Содержание журналов
«Новые ценности образования» за 2006 г............292

Нажмите на фотографию чтобы ее увеличить:

Книги нет в наличии



Книги в разделах:
  



© 20013-2024 "ВСЕ КНИГИ РОССИИ".